本科生课程设计

传播学专业本科培养方案暨课程修读指导


院系、专业、方向设置

专业

方向

科技传播与科技政策系

传播学

科技传播

专业培养目标

传播学专业以科技传播为方向,以新媒体为支撑,培养具有深厚的理工知识背景、扎实的网络传播和现代出版技能、出色的中英文表达能力、卓越的传播策划 与经营管理理念的高级专门人才,既能从事新闻采编与内容制作、品牌策划与营销策划、信息管理与决策咨询等领域的工作,也能胜任网络传播与网络营销、数字媒 体策划与经营、科普产品开发等新兴领域的工作岗位。

学制、授予学位及毕业要求

学制:标准学制4年,弹性学习年限3—6年。

授予学位:文学学士。

毕业要求:总学分修满160学分,并通过毕业论文答辩。

课程按知识层次设置分类及学分比例表:

分类

学分

比例(%)

通修课程

66.5

41.56

学科群基础课程

47.5

29.69

专业核心课程

15

9.38

专业方向课程

17

10.62

自由选修课程

6

3.75

毕 业 论 文

8

5

合       计

160

100


修读课程要求

1、通修课程设置:66.5学分

课程名称

学时

学分

开课学期

建议年级


军事理论


1

1年级

人文素养课程


2

春、夏、秋

1、2年级

科学素养课程


2

春、夏、秋

1、2年级

英语类

8

学生根据自己英语水平选班上课,具体情况说明见《修订方案》中通修课设置英语类部分。

数学类

非数学专业乙型

16

单变量微积分

120

6

1年级

多变量微积分

120

6

1年级

线性代数(B1)

80

4

春、秋

1年级

物理类

丙型(人文管理类)

11

大学物理(1)

80

4

1年级

大学物理(2)

80

4

1年级

大学物理-基础实验

60

1.5

1年级

大学物理-综合实验

60

1.5

2年级

政治类

15

形势与政策(讲座)


1

4年级

中国近现代史纲要

40

2

2年级

思想道德修养与法律基础

60

3

1年级

马克思主义基本原理

60

3

1年级

重要思想概论

60

3

2年级

重要思想概论实践

120

3


2、3年级

体育类

4

基础体育

40

1

1年级

基础体育选项

40

1

1年级

体育选项(1)

40

1

春、夏、秋

2年级

体育选项(2)

40

1

春、夏、秋

2年级

计算机类

7.5

计算机程序设计(A/B)

60/40

60/60

4

1年级

数据结构与数据库

60/30

3.5

春、秋

1年级

通修课学分小计

66.5


 2、学科群基础课程设置:47.5学分

课程名称

学时

学分

开课学期

建议年级

媒介概论

60

3

1年级

数字媒体技术

40/40

3

1年级

新闻学概论

60

3

2年级

管理学原理

60

3

2年级

管理信息系统

40/20

2.5

2年级

概率论与数理统计

60

3

2年级

现代心理学

60

3

2年级

社会学导论

60

3

2年级

表达与沟通

60

3

2年级

影视艺术导论

40

2

2年级

经济学原理

60

3

2年级

计算机网络原理及应用

40/20

2.5

2年级

编辑出版学

60

3

3年级

现代广告学

60

3

3年级

文化人类学

40

2

3年级

社会调查方法

60/20

3.5

3年级

公共关系学

40

2

4年级


3、专业核心课程设置:15学分

课程名称

学时

学分

开课学期

建议年级

三维动画与特效

40/40

3

2年级

科技写作

60

3

2年级

传媒管理

60

3

3年级

传播学原理

60

3

3年级

科学传播专题

60

3

3年级


4、专业方向课程设置:17学分

课程名称

学时

学分

开课学期

建议年级

虚拟现实技术

20/40

2

2年级

艺术传播

40

2

3年级

科普影视传播与制作

20/40

2

3年级

网络传播

40/40

3

3年级

技术传播学概论

60

3

3年级

传播学经典文选

60

3

4年级

中西科技交流史

40

2

3年级

自由选修学分:≥6学分 建议修读研究生课程“科学社会学”